Förra veckan fick jag och kollegorna ännu en bok att läsa: Högläsning i förskolan: Vägledning till litteraturen (2016) av Maria Heimer. Boken är uppdelad i två delar, där första delen handlar om varför högläsning är viktigt medan det i andra delen ges många tips på böcker att läsa i förskolan och hur man kan arbeta kring dem. "Att kunna läsa och skriva är numera en förutsättning för att kunna vara delaktig i samhället" s.7. Högläsning är bra för att utveckla barns språk, deras ordförråd, men genom böcker får barn även möta nya personer, se världen genom någon annans ögon, och kan ta del av världen och olika händelser. Barnen får möjlighet att utveckla bland annat sin identitet och empati, och det finns böcker som kan läsas för att förbereda barn på något nytt, som kanske kan vara läskigt (exempelvis att gå till tandläkaren, få ett syskon eller liknande). Maria skriver om att högläsning hemma har minskat och lyfter därför hur viktig högläsningen är i förskolan och ger även förslag på hur vi som arbetar i förskolan kan arbeta kring att uppmuntra högläsningen hemma.
Jag tyckte boken var väldigt bra: Den var lättläst, lagom lång och gav många bra tips. Boken innehåller väldigt många boktips och de flesta böckerna väckte mitt intresse. Jag känner att jag blev väldigt motiverad av boken och vill läsa flera av böckerna och hade gärna börjat direkt, men jag tror att vi endast har en av böckerna på förskolan: Åka buss av Henrik Wallnäs som tyvärr inte är riktigt anpassad till den ålder jag arbetar med (1-3 år). Jag kommer kolla om några av böckerna finns på biblioteket, och nyttja de många olika tipsen och idéerna när jag läser andra böcker.
Betyg: 10 av 10
